LA EDUCACION PRIVADA
A nadie le importa si su hijo aprende o no siempre y cuando este en
el colegio de moda. Si esto decimos de los colegios mas caros,
imaginemonos que pasa en los mas pobres.
Unos de los grandes problemas de la educacion en nuestro pais no es
la UNE, somos todos, que no exigimos por mejores servicios, hay
competencia entre escuelas, pero el factor de decision no es el mejor
servicio sino la moda. Esto debe cambiar.
Las escuelas en Centro America ensena un ingles perfecto, da gusto
escuchar a gente de clase media y baja hablar un perfecto ingles, las
escuelas tienen instalaciones de primera (centro de computo, aulas,
librso, biblioteca, etc)y no cobran los precios explotadores que cobran
en Guayaquil y Quito. Muchos colegios tienen programas de deportes
comparados a los de Europa. La computacion es algo basico e importante
para hombres y mujeres. Les apuesto que con o sin libre mercado estos
paises en el futuro estaran mejor que nostros, por la simple razon que
seran liderados por gente con conocimientos, con ideas nuevas y no por
los burros que sacamos de los "mejores" colegios que luego se vuelven
nuestros lideres.
No hablemos de las universidades, que se han vuelto maquinas de hacer diplomas y no de educar y de formar.
LA INFORMÁTICA Y LA EDUCACIÓN EN EL ECUADOR
Sin lugar a dudas que estamos viviendo la década de la integración de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones (NTIC) en la educación Ecuatoriana.
En todos los casos señalados, las expectativas han sobrepasado las realidades, pudiéndose observar como elemento constante en todos estos intentos lo que se podría denominar un optimismo pedagógico exagerado, ya que el resultado ha sido la inexistencia de una verdadera integración de estos nuevos, poderosos y motivantes recursos al proceso pedagógico.
En todos los casos señalados, las expectativas han sobrepasado las realidades, pudiéndose observar como elemento constante en todos estos intentos lo que se podría denominar un optimismo pedagógico exagerado, ya que el resultado ha sido la inexistencia de una verdadera integración de estos nuevos, poderosos y motivantes recursos al proceso pedagógico.
las mejores aplicaciones del computador y sus programas en todos los campos que implica la actividad educativa: como herramienta de gestión administrativa y académica, como herramienta facilitadora de la enseñanza y el aprendizaje y como instrumento de apoyo a las actividades investigativas
PROBLEMAS DE LA EDUCACION
Los tres grandes problemas de la educación de nuestro país son los siguent
CALIDAD EDUCATIVA
EFICIENCIA DEL SISTEMA
SOSTENIBILIDAD DEL FINANCIAMIENTO DE CALIDAD DE GASTOS
Causas del analfabetismo
Analfabetismo es la incapacidad de leer y escribir, que se debe
generalmente a la falta de aprendizaje. En los países que tienen una
escolarización obligatoria, el analfabetismo es minoritario.
En algunos países la comprensión lectora puede ser deficiente a pesar de
que su tasa de analfabetismo sea pequeña (iletrismo), ya que leer no es
sólo descodificar las letras sino entender mensajes por escrito.
En algunos países las leyes contienen disposiciones especiales para analfabetos.
En algunos países las leyes contienen disposiciones especiales para analfabetos.
Hoy en día muchos países han puesto en marcha efectivos procesos de
erradicación del analfabetismo con sistemas que han demostrado alta
efectividad.
ESTRATEGIAS PARA EL ALFABETISMO
- El estado: nuevas leyes que favorescan tanto a los estudiantes como a los profesores
- Los centros educativos: reconstruccion de varios, creacion de nuevos centros educativos, facilitacion de acceso a centros educativos.
- Los maestros: Capacitar a los maestros para que mejore la calidad de la enseñanza
- La familia: Apoyar con las matriculas y los libros gratis
EL ALFABETISMO EN EL ECUADOR
El analfabetismo esta superior al 7% de la poblacion y contradice a lo que el ministerio de educacion decia, que Ecuador era un pais de libre analfabetismo.
Esto se debe a la pobre calidad de enseñanza de los profesores, otra de las causas es la falta de acceso a la escuela es decir padres no podian matricular a sus hijos ni comprar los libros o simplemente las escuelas estaban en situaciones lamentables y los padres no querian arriesgar a sus hijos.
Las estrategias se han implementado para disminuir el analfabetismo por ejemplo reconstruccion de escuelas, creacion de escuelas, capacitaciones para los profesores y matriculas y libros gratis.
MAS INFORMACION
DATOS ESTADISTICOS DE LA EDUCACION EN EL ECUADOR
En el Ecuador ocupaba el puesto 17 entre 22 países
latinoamericanos, según el índice de pobreza humana. En la primera mitad
de la década del 2000 ha habido una reducción significante de la
pobreza (14% de 1999 a 2006) y de la extrema pobreza (8%). Aun así, en
2006, casi el 13% de los ecuatorianos se encuentra en extrema pobreza y
un 38% en pobreza; mientras que la Amazonía, la zona más pobre del
Ecuador, posee 40% de pobreza extrema y 60% de pobreza.
De similar
manera, ocurre en la zona rural cuyo índice de pobreza es dos veces más
alto que en la zona urbana, y la pobreza extrema es 5 veces más alta que
en la ciudad.
En el año 2006, un 70% de las mujeres ecuatorianas no tenían ingresos propios, comparado a un 34% de los hombres que si lo tuvieron.
La etnia más afectada por la pobreza, se concentra en el sector indígena, quienes poseen dos veces más índice de pobreza que la raza blanca así como los afroecuatorianos de la costa.
El porcentaje de personas desnutridas o que padecen hambre se redujo de
26% en 1999 a un 18% en 2006; la reducción global en estos años ha sido
del 5% (8.6% únicamente en el 2006). Aun así, en la Amazonía y la
Sierra, se presenta el 24% de personas que sufren de desnutrición,
mientras que en la costa se del 12.5%.
MAS INFORMACION
LA EDUCACION EN LA PROVINCIA BOLIVAR
El
Ministerio de Educación y Cultura de la Provincia de Bolívar, en el
primer capítulo de la descripción de la geografía y la demografía
de la provincia de Bolívar. También se presentan datos estadísticos
sobre la situación de la educación en esta provincia.
En
el contiene las secciones definidas en la boleta censal, que fue
utilizado durante el censo realizado en los profesores del Ministerio
de Educación y Cultura, que se celebró 14 de diciembre 2000.
También se describe y codifica cada variable aleatoria para ser
utilizado en este estudio.
El
ofrece un análisis estadístico de variables aleatorias, con el
objetivo de comprender el comportamiento y la más importante de
ellos, la determinación de sus parámetros.
En
se realiza el análisis multivariado de las características
investigadas, que consiste en el tratamiento simultáneo de dos o más
variables.
Ventajas y Desventajas de la ley organica de educacion superior
Ventajas:
La oportunidad que tendrán los ecuatorianos que residen en el exterior y poder estudiar a distancia en las universidades politécnicas. Así mismo que los títulos que adquieran en los colegios extranjeros sean aceptados en las universidades ecuatorianas sin tener que equiparar materia.- La igualdad de oportunidades para todos los que deseen estudiar y trabajar en las universidades del país.
Desventaja:
El que la universidad perdería la autonomía que tienen y estarían siempre supeditado a los políticos de turno, ya que no existe imparcialidad.
MAS INFORMACIÓN
LA EDUCACIÓN PRIVADA EN EL ECUADOR.
LA
EDUCACIÓN PRIVADA EN EL ECUADOR.
Es
el comentario sobre la superioridad de la educaciÓn privada en
nuestro paÍs. Con un amigo comentaba hace poco que el mayor pecado de
los Ecuatoriano (Serranos o monos) es que pensamos que Ecuador es el
centro del universo y que nuestras escuelas son superiores y que
sabemos mas que todos. Luego de recorrer paises mas pobres que el
nuestro y con menos recursos naturales, A nadie
le importa si su hijo aprende o no siempre y cuando este en el
colegio de moda. Si esto decimos de los colegios mas caros,
imaginemonos que pasa en los mas pobres.
Unos
de los grandes problemas de la educacion en nuestro pais no es la
UNE, somos todos, que no exigimos por mejores servicios, hay
competencia entre escuelas, pero el factor de decision no es el mejor
servicio sino la moda. Esto debe cambiar.
MAS INFORMACION
MAS INFORMACION
TIPOS DE EDUCACION
Los tipos de Educación en nuestro país se divide en Preescolar, Educación Básica General, Bachillerato, tomando en cuenta las edades en las que introducción puede ingresar
Preescolar
El preescolar no es obligatorio en Ecuador, y que corresponde a niño/as de 4
años de edad del y constituye una parte no obligatoria en
la educación ecuatoriana.
La Educación General Básica Corresponde desde el primer año de básica, usualmente se inscriben niño/s de alrededor de 5 años, hasta 10º año de básica, a la edad de 14 años.
Es
la especialización que se realiza después de los 10 años de
educación básica y antes de la educación superior, estas pueden
ser: físico-matemático, químico-biológicas, sociales o técnicas.
Se denominan desde 1º a 3º año de Bachillerato. El estudiante se gradúa entonces
con el nombre de bachiller en su especialización.
Se
denominan escuelas a las instituciones que imparten la primaria
desde 2º a 7ºaño, colegios, la secundaria desde 8º a 10º básico
y bachillerato de 1º a 3º año.
Cuando
se desea determinar un nivel de instrucción se distinguen primaria,
secundaria o educación media, aunque en la vida estudiantil el uso
de básica y bachillerato es más común.
MAS INFORMACIÓN
MAS INFORMACIÓN
UNA VISIÓN EN LA EDUCACION
Se
trata de viabilizar y fortalecer, desde el conocimiento y el
aprendizaje, un nuevo modelo de país con justicia social, con
perspectiva de futuro, internamente equitativo e internacionalmente
competitivo.
La
educación no como un sector aislado y la transformación educativa
no como un objetivo en sí misma, sino en función de un proyecto de
desarrollo humano y de desarrollo nacional.
La
educación como fuerza productiva fundamental para el desarrollo
nacional, de todos los ciudadanos, las comunidades y las regiones
del país. sino de la principal rama de inversión para el
desarrollo.
 |
| jóvenes de un nuevo futuro |
MAS INFORMACIÓN
VISION SISTEMATICA
Es
una visión sistémica de la educación, lo que incluye la educación
inicial, la básica, la media y la superior, la general y la
especializada, la formación y la capacitación, las modalidades
presenciales y a distancia, la educación escolar y la
extra-escolar.
Priorizar la educación básica no significa
descuidar los demás niveles educativos, pues la propia educación
básica depende de una buena educación inicial (en el hogar, en la
comunidad) y de una buena educación superior (que es en donde se
preparan los cuadros profesionales y técnicos que investigan,
diseñan las políticas y programas, enseñan, evalúan, etc.).
No es posible adoptar un esquema de reforma gradual que avanza sucesivamente con los distintos niveles, pues el sistema educativo opera como un sistema y requiere una transformación integral.
La fractura entre el nivel superior y los que le anteceden ha impedido que todos los educadores se hagan corresponsales por la calidad de la formación de todos los ciudadanos.
El desarrollo nacional requiere un sistema fuerte e integrado de educación, ciencia y tecnología.
CONCEPTO
MAS INFORMACIÓN
INTRODUCION
 |
| mi grupo de amigos |
Según
el reglamento por el ministerio de la educación, la educación
fiscal, fiscomisional, municipal y particular laica o religioso,
hispana o bilingüe intercultural.
La
Educación publica es laica, sus niveles, son obligatorios hasta el
nivel básico y gratuito hasta el bachillerato.
La
enseñanza tiene dos regímenes.
- Régimen Costa, este pertenece al litoral y las islas Galápagos este comienza a principios de abril, y culmina a mediados del mes de enero o febrero del próximo año.
- Régimen Sierra, perteneciente a la región Interandina y Amazonia, inician en septiembre de cada año, y culmina en los meses de Junio o Julio del próximo año.Presenta un informe acerca de la realidad de la educación en el Ecuador, que cada año está en peores condiciones debido a que los gobiernos de turno no le dan la importancia que se merece: le reducen su presupuesto y, con ello, los principios constitucionales de ‘educación gratuita y de calidad’ son una falacia.
MAS INFORMACION
Suscribirse a:
Entradas (Atom)